אודותי:

לפני למעלה מ-17 שנים, (לאחרונה למדתי שאני אחת הוותיקות בתחום :), התחלתי לעבוד במעון יום תקשורתי, עבדתי לצד מרפאה בעיסוק וקלינאית תקשורת מהן למדתי רבות על התחום, הבנתי שתחום העיבוד החושי אינו חלק מ"ארגז הכלים" שלי.
בתחילה ראיתי את המשמעות בתנועה כאמצעי לשיפור מיומנויות מוטוריות ותקשורת, כשאני חוקרת ולומדת את תחום העיבוד החושי. לאחרונה, סיימתי סדנה לעיבוד מידע ועיבוד מידע חושי לילדים בספקטרום (של אתי ארד), בנוסף, לפני כ-7 שנים התחלתי את תהליך ההסמכה בגישה הטיפולית DIR ולפני כשש שנים למדתי במסגרת תואר שני בהתפתחות הילד, על הוויסות החושי ואפילו שילבתי אותו בעבודת המחקר שלי וכך, אני מוצאת את עצמי היום עם גישה טיפולית המתבססת על: Sensory Processing Disorder (לקות בעיבוד החושי) ועיבוד מידע.  
 

אני מאמינה שאנחנו צריכים ללמוד לדבר על טיפול פיזיותרפיה בילדים בספקטרום ASD עם ידע והתייחסות לפרופיל או לקושי בעיבוד החושי ועיבוד מידע.

​

אני בעלת תואר שני בהתפתחות הילד, את עבודת התיזה שלי עשיתי על 'הניעה לשליטה', כלומר - מה הכוח העומד מאחורי הרצון להתמודדות עם מטלה, ואני מתכוונת להמשיך לחקור את התחום בכל הקשור לתוכנית התערבות.

כיום, אני עובדת במעונות של העמותה לחקר וטיפול באוטיזם, מדריכה קלינית במסגרות שונות בעיקר בתחום הטיפול בספקטרום ASD ובעלת קליניקה פרטית (אליה אתם תגיעו במפגשים). כמו כן אני לומדת היום פסיכיאטריה של הגיל הרך שמרחיב את הידע על הפן הרגשי של הילד.

הפגישה עם הגישה הטיפולית של "Follow The Child" גרמה לשינוי בתפיסה הטיפולית שלי אותה אני מנחילה היום כמדריכה קלינית. 

​

אשמח להדריך כל אחת ואחד שרוצה, כמוני, לשלב את גישת DIR בטיפול. בואו לחשוב יחד איתי וללמוד להשתמש במושגים של עיבוד מידע ועיבוד מידע חושי וכמובן להעמיק ולראות כיצד לשלב את
שלבי ההתפתחות הרגשית (Developmental) והפרופיל של הילד (Individual) בתוך הטיפול (Relationship).